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有些人認為： 「只要老師一示範，孩子就會模仿，沒創意了！」
我覺得這樣的說法，過於極端。
其實，老師的「示範」有很多種形式，也有不同的目的， 比如說，
所以重點不在「示不示範」，而是， 老師有沒有留給孩子『決定』與『變化』的空間？ 如果教學是開放的、彈性的，孩子也會在示範中學到更多工具，來發展自己的創作。
創意不是從「一片空白」中冒出來， 而是從看見不同可能中，選擇自己想走的那條路
＃暑期才藝 ＃兒童美術 ＃線上 ＃暑期活動
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