那天的課程是玩刮畫，

孩子們拿著竹籤在塗了墨汁的透明片上刮出各種圖案

每當竹籤在片子上移動時，會發出唧唧聲。

而每個孩子刮的角度和力度不同，有時候一不小心就會發出那種尖銳的聲音，像是老師用指甲刮黑板的那種恐怖高頻聲

“老師，這聲音好可怕喔！”

只要有一個小朋友發出負面反應，很快就會引發連鎖效應，其他孩子的情緒也會受到影響，

快樂的畫畫時光瞬間就會變成了“恐怖音效體驗”

為了阻止這種局面，我必須先發制人！

我靈機一動，播放了大自然的蟲鳴和流水聲作為課堂的背景音樂

奇蹟發生了！

孩子們刮畫發出的高頻唧唧聲瞬間變成了鳥鳴聲，和大自然的背景音樂完美融合

接著，

課堂瞬間成了此起彼落不同品種的鳥類大合唱！

我們今天就在大自然中創作吧

對於自己這次的危機臨場處理給過！！！