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左:7歲宣宣 右:9歲翰翰
這堂課同樣是畫南瓜主題,哪張才是好的兒童畫呢?
7歲的宣宣,畫了一群會演奏樂器的南瓜,不但幫它們加上了五官表情,還畫了好多觀眾來欣賞表演!宣宣喜歡透過擬人化方式將自己滿滿想抒發的情緒和想像投射在畫面的角色裡,畫面中還藏了各種小圖案和表情符號,像是她的心情小劇場,滿滿的童趣和想像力。
翰翰的畫風則完全不同!他很有計畫性,先思考畫面布局,還特別注意色彩對應空間的前後關係——鮮豔的南瓜放前面,彩度較低的放後面,讓畫面有層次感。最後,他還巧妙地把一顆綠色南瓜混色調整,讓它藏在後方,低調卻不單調,心思真的很細膩呢!
那麼,這兩幅作品,哪一張比較好呢?
其實,孩子在創作時只要投入其中,就是最棒的作品!
尊重每個孩子的個別差異,從畫作裡,我們可以看見孩子的喜好、個性,甚至是他們的小小世界觀。
就像做心理測驗一樣,當我們全心投入,結果往往更貼近真實的自己。而創作,不也是這樣嗎?